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行業動態
奧運精神如何“活態”傳承——南京青奧會
2014-08-16 10:10:06

2014816日晚20時,南京第二屆夏季青年奧林匹克運動會開幕式在主會場南京奧林匹克體育中心體育場舉行,中國國家主席習近平出席開幕式并宣布本屆青奧會開幕。

考察和檢驗南京青奧會是否成功,不應僅關注12天的賽事是否無可挑剔,更要關注通過青奧會的舉辦,能不能把奧林匹克的精神、理念留下來,植入到參與青奧會的青少年心中,使得體育精神、健康的生活方式成為他們一生的追求和習慣。同時,我們更應該思考,如何采取有效的方式,使青奧會的成果延展到我國現代化發展過程中去,使這種特殊的教育機制,以一種有生命的活態固定下來,傳承下去并發揚光大。

筆者淺見,未雨綢繆,我們留下青奧會的種種規劃,是否有活態傳承的生命力,可先從以下幾個方面反觀、考量和自判。

留下青奧會,首先要有開放的胸懷。因此,南京奧林匹克教育遺產計劃,不僅僅是傳統的、閉門的知識傳授,更要提倡教育的創新,要探索破除教育痼疾的道路。

留下青奧會,要有全球視野。青奧會不僅僅是體育賽事,更是世界青年人思想碰撞、交流的陣地。環境、健康、和平等當今全球關注的熱點問題,單靠一個國家不能解決,需要國家與國家的合作,這就需要年輕人具有跨文化的合作精神。因此,南京奧林匹克教育遺產計劃,要引導一代又一代青少年圍繞人類共同面臨的問題,開展公共的學習和研究。

留下青奧會,要更加關注人的發展。奧林匹克教育的優勢在于關注人的基本需求——人的個體的和諧發展,最大程度拋卻了教育的功利性。因此,南京奧林匹克教育遺產計劃,要從人類發展的共性出發,在促進青少年身體健康、體魄強壯、人格健全、體育精神等方面做實實在在的努力。這是青奧會留得下來的根本基礎。

留下青奧會,要讓它有實實在在的港灣去處。青奧會的主角是青少年,而青少年都在各級各類學校。因此,校園才是奧林匹克教育的主陣地,將青奧會辦到南京的學校中去、辦到全國的校園里去,成為青少年學習生活的常態,無聲浸潤青少年的心田,或許才是留下青奧會的最好途徑。

      青奧會進入校園,與逐步建立足球四級聯賽等舉措結合實施,對全國青少年體質的提升起到了巨大的作用,并且可預計未來全國體質測試結果可喜,學生們會更樂于參與測試并驕傲于自己取得的成績。

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